Рабочая Программа По Технологии Для 9 Неделимого Класса

Рабочая программа по технологии для неделимого 8 класса (Технология). Учебное пособие.

• Рабочая Программа По Технологии 9 Класс Для Неделимых Классов
• Рабочая Программа По Технологии 9 Класс Симоненко Для Неделимых Классов

Учебный процесс на занятиях по технологии строится на основе изучения организации производства товаров или услуг в процессе технологической подготовки в выбранной школьником сфере деятельности и ориентирован на профессиональное самоопределение учащихся. Рабочая программа позволяет всем участникам образовательного процесса получить представление о целях, содержании, общей стратегии обучения, воспитания и развития учащихся средствами данного учебного предмета, конкретизирует содержание предметных образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам курса и последовательность изучения тем и разделов учебного предмета с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся.

• Рабочая программа для 5-го неделимого класса 'Технология' (Технология). Учебное пособие.
• Образовательная область «ТЕХНОЛОГИЯ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. ДЛЯ НЕДЕЛИМЫХ КЛАССОВ для учащихся 5-9 класса. На 2012-2013 уч. Год Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, программы «Технология. Рабочая программа по технологии для 5- 9-го класса является комплексной. Базовыми в программе 5- 9-х классов являются разделы: «Кулинария», «Создание изделий из текстильных и поделочных материалов», «Технология ведения дома», « Электротехнические работы», «Творческие проектные работы», «Современное производство и профессиональное образование», «Растениеводство».
• ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа по направлению «Технология» составлена для учащихся 5 класса на основе следующих документов: Базисный учебный план общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденный приказом Минобразования РФ № 1312 от 09. 2004; Федеральный компонент государственного образовательного стандарта, утвержденный Приказом Минобразования РФ от 05. 2004 года № 1089; Примерная программа основного общего образования по направлению «Технология. Программа по направлению «Технология» для неделимых классов составлена основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования.

2007-2018 'Педагогическое сообщество Екатерины Пашковой — PEDSOVET.SU'. 12+ Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-41726 от г. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Адрес редакции: 603111, г.

Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45 Адрес учредителя: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45 Учредитель, главный редактор: Пашкова Екатерина Ивановна Контакты: +7-920-0-777-397, info@pedsovet.su Домен: Копирование материалов сайта строго запрещено, регулярно отслеживается и преследуется по закону. Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. Также Правила публикации конкретного типа материала.

Рабочая Программа По Технологии 9 Класс Для Неделимых Классов

Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.

., учитель технологии Разделы: 1. Пояснительная записка Под технологией понимается совокупность приёмов и способов получения, обработки или переработки сырья, материалов, полуфабрикатов или изделий, осуществляемых в процессе производства продукции. Технологией называют определенную последовательность производственных операций, действий, обеспечивающих изготовление какой-либо продукции заданого качества. В задачу технологии входит выявление физических, химических, механических и других закономерностей с целью определения и использования на практике наиболее эффективных и экономичных производственных процессов. Основной задачей преподавания технологии в 5 классе является обучение школьников наиболее простым и экономичным способам изготовления и применения предметов, используемых во всех областях человеческой деятельности, профессиональным приёмам, помогающим в организации и ведении какого-либо дела. Подготовить учащихся к реализации своих замыслов в изготовлении творческого проекта и приобретению положительного опыта ведения домашнего хозяйства, содержания предметов и оборудования домашнего использования в исправном состоянии, умения устранить их неполадки и произвести мелкий ремонт. На уроках технологии в предусмотрено пополнение и углубление знаний учащихся по технологии обработки древесины, металлов и ознакомление с элементами машиноведения.

На уроках технологии в 6 классе предусмотрено пополнение и углубление знаний учащихся по технологии обработки древесины, металлов и ознакомление с элементами машиноведения. Уроки технологии в 6 классе предусматривают научить учащихся следующим технологическим приёмам и процессам: самостоятельно устанавливать форточные и дверные петли, накладные и врезные замки, конструировать и моделировать бытовые изделия из древесины и выполнять другие работы по дому, что поможет им в будущей жизни. Цель уроков технологии в 7 классе – ознакомить учащихся с наиболее распространёнными материалами, используемыми в промышленности и в быту для изготовления различных изделий, их свойствами, техническими средствами для их обработки и технологией обработки, а также сформировать элементарные навыки овладения технологическими приёмами и операциями, осуществлять систему умственных и практических действий, необходимых для самостоятельной работы по планированию и осуществлению контроля своей деятельности при обработке древесины и металла. Учащиеся 7 класса должны иметь представление: - о рабочих профессиях, которые связаны с обработкой древесины и металла; - об элементах конструирования и технологического планирования; - о способах наладки оборудования, технических приспособлений и инструментов; - о правилах работы на оборудовании. Кроме того, учащиеся должны в полном объёме овладеть: - основами художественной обработки древесины и металла; - практическими навыками конструирования и изготовления простейших приспособлений и инструментов для выполнения всех изученных видов работ. В 8 классе осуществляется знакомство с основами домашней экономики, некоторыми видами декоративно-прикладного творчества, электротехническими и ремонтными работами.

Главной задачей является, освоение технологических приёмов и формирование знаний и умений выполнения различных технологических операций, в особенности применяемых для бытового назначения. Овладение учащимися теоретическими и практическими, современными, прогрессивными и востребованными технологическими процессами, навыками использования технических средств, ремонтно-бытовых инструментов, электронной аппаратуры, умениями своевременно и грамотно устранить возникшие неполадки в бытовом столярно-слесарном оборудовании. Уроки технологии в 9 классе предполагают целенаправленное самосовершенствование учащихся в дальнейшей трудовой деятельности, способствуют их профессиональной ориентации, поисковой деятельности, развивают интерес к технике, дизайну, декору, формируют художественно-эстетический вкус, творческие навыки. Оканчиваются курсы технологии во всех классах выбором и изготовлением творческих проектов, выполненных учащимися.

Тематическое планирование на все классы. № Основные блоки (разделы) Количество часов по классам 5 кл. 1 Технология обработки древесины.

Рабочая Программа По Технологии 9 Класс Симоненко Для Неделимых Классов

Элементы машиноведения. 14 14 10 -2 Технология обработки металла. Элементы машиноведения.

8 7 13 -3 Культура дома: ремонтно-строительные работы. 5 4 3 3 - 4 Информационные технологии 3 -5 Домашняя экономика 11 6 Электричество в вашем доме 13 4 Профессиональное самоопределение -8 5 Радиоэлектроника. Цифровая электроника и элементы ЭВМ -14 6 Технология обработки конструкционных материалов.4 7 Творческий проект 4 9 8 7 8 Всего за год: 34 34 34 34 34 3.

Учебно-методические материалы Рабочая программа составлена на основании учебников “Технологии” 5, 6, 7, 8, 9 классов под редакцией В.Д. Симоненко и программы для общеобразовательных школ “Технология” Ю.Л. Хохотунцев, В.Д. Дополнительно использовалась следующая литература: В.И.

Коваленко, В.В. Куленёнок “Объекты труда”; “Краткая энциклопедия домашнего хозяйства” редактор А.Л.

Геркулова; И.В. Лиспиц “Экономика без тайн”; И.Х. Наназашвили “Строительные материалы, изделия и конструкции”; Г.И.

Перевертень, “ Самоделки из разных материалов”. На уроках технологии применяются такие средства обучения как: образцы лесо и пиломатериалов; наборы столярных и слесарных инструментов; технологические, операционные и маршрутные карты; чертежи и эскизы изделий и отдельных деталей; деревообрабатывающие и заточной станки; компьютер и мультимедийный проектор. Календарно-тематическое планирование по классам 5.

Диагностика обученности учащихся по технологии в 200 - 200 учебном году “” класс.